Objectifs

• Savoir accueillir les personnes en situation de handicap
• Identifier les incidences du handicap dans l’accès au livre et à la lecture
• Identifier une offre de livres accessibles au format papier et numérique, l’offre de matériel et de logiciels complémentaires
• Connaître les dispositifs technologiques et/ou juridiques
• Identifier les acteurs du handicap de son territoire et construire des partenariats et des médiations avec eux
• Concevoir des animations et une communication accessibles

Contenu

• Les principes d’une société socialement inclusive
• La définition des troubles et handicaps
• Les incidences du handicap dans l’accessibilité au livre et à l’écrit
• Les structures ressources à solliciter
• Les règles d’accessibilité liées à un établissement recevant du public
• Concevoir une communication accessible

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Intervenants

Sophie Blain, formatrice, éditrice jeunesse spécialisée en accessibilité, directrice des éditions Les Doigts Qui Rêvent

Participants

20

Public concerné

Bibliothécaires professionnels et bénévoles du réseau BiblioPôle.

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