Objectifs

• Exercer son regard critique pour savoir identifier le sujet d’un livre, ce qui sous-tend l’histoire, les questions qu’il pose, afin de repérer au mieux à quel lecteur il s’adresse
• Avoir une meilleure connaissance de la fiction jeunesse
• Témoignage pratique d'un auteur
• Constitution d'une bibliographie subjective

Contenu

• Explorez la manière dont la littérature jeunesse permet d’aborder les principales questions que peuvent se poser les jeunes
• Découvrez les sources et ressources des auteurs, échangez et pratiquez autour des sujets issus du monde environnant
• Réfléchissez à la façon dont la littérature peut "faire communauté" et met en partage les questions de société
• Apprenez à identifier les questions sous-jacentes que posent les récits
• Construisez collectivement une bibliographie

Intervenant

Éric Pessan, écrivain, membre de l’école du livre de jeunesse

Participants

20

Public concerné

Bibliothécaires et bénévoles du réseau BiblioPôle

Pré-requis

Chaque stagiaire est invité à venir avec deux ou trois ouvrages jeunesse importants à ses yeux.

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