Adopté le 24 avril 2025, ce nouveau Manifeste Ifla–Unesco réaffirme le rôle central des bibliothèques scolaires comme un espace d’apprentissage inclusif et un levier de transformation sociale.
"Chaque enfant mérite un projet de bibliothèque scolaire", revendique la nouvelle version du Manifeste Ifla-Unesco pour la bibliothèque scolaire. Adopté le 24 avril 2025 par l’Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco), ce manifeste actualise sa première version approuvée par la Conférence générale de l’Unesco de 1999 et tente de répondre aux défis éducatifs contemporains : inclusion, littératie numérique, esprit critique et égalité d’accès à l’information.
Kaelig Alléaume, archimag.com, 14-05-25